爱的光华

 周益民，是近年来活跃在全国小语界的南通名师，他执教的《小王子》、《逆风的蝶》、《对岸》等经典课例，让很多的老师，包括我，领略了儿童阅读课的魅力。这次，因着市小语年会，我近距离地接触了周益民老师。

初见——

27日下午，我在新碧霞饭店等候周老师，见他久久未到，便拨通了他的电话，“马上就到，不好意思，让你久等了。” 那头传来的是跟他课堂上一样的温文尔雅的声音。虽未谋面，已让人感到了他的谦和。过了一会儿，周老师风尘仆仆赶到，文质彬彬，儒雅、淡定，但很青春。想到在杂志上看到他的介绍，说他在师从梅子涵先生研究儿童文学之后，07下半年起主动请缨任教一年级，心中不由得生出许多慨叹。

看课——

28日上午，他给与会代表提供了一节主题阅读课《这里有个颠倒的世界》。仍然是他研究的主题：儿童阅读，但内容让大家耳目一新：颠倒歌。

游戏进入颠倒歌——认识颠倒歌——读读颠倒歌——写写颠倒歌——理解颠倒歌，回顾这节课的过程，没有什么特别新鲜的设计，但整节课却是那样的趣味盎然，学生、听课老师都被周益民老师带进了一个全新而充满着诱惑的新天地。

显然，孩子还有些不太适应，因为，要用各种方式来读颠倒歌，这里涉及到的有音乐（节奏）、曲艺（相声）、语言（方言）……但，随着老师的引领，孩子们也渐臻佳境，读得丰富多腔，写时想象飞扬，会场上不时掌声、笑声连连。而这背后，是周益民老师10多年研究儿童阅读的积淀，是老师丰富专业素养的体现。

然而课堂并没有停留在这样的热闹之中，周老师给孩子们出示了一段颠倒歌，让阅读“更上一层楼”。颠倒歌历史源远流长，它诞生于民间，在老百姓中口耳相传，它把自然界的某些规律、某些常见现象来个颠倒，在这个颠倒的世界里，四季可以打乱，雄雌可以混淆，弱者可以战胜强者等等，可以让想象力自由驰骋。…………而这些，是我们原先闻所未闻的，周老师不仅给孩子，也给我们老师打开了另一扇窗！

课后，孩子们兴犹未尽：

“这么快就下课了，唉！”

“这位周老师不按套路出拳，这就是特级教师吗？”

“姐姐十五我十六，妈生姐姐我煮粥……”
    “哈哈，哈哈……”

老师们兴犹未尽：

“开了眼界了，特级教师就是特级教师！”

“功底非凡，非一日之功！”

“有距离，有距离！”

…………

沙龙——

课堂教学结束之后的论坛，更让我们见到了周益民老师的研究之深彻、表达之精辟，也让我们感受到了他在儿童阅读方面的确是“有话可说”。

“读书温暖了写作，但读书不是为了写作。”在袁浩老师讲过阅读与写作的一番话后，周老师主动拿起话筒，用一句话予以了评点。台下顿时一片掌声，肯定、认同、欣赏，更多的是敬佩！

“在孩子们的心中，童话就是真实的。否则，月亮上没有嫦娥，没有玉兔，没有桂花树……那么，神往不再，神秘不再，敬畏不再。”

“要读纸质的书，它能让我们的心安定；要读文学；要读儿童文学。”

……

就这样，娓娓道来，在不经意间，你便被他带进了儿童的世界，你的心便被儿童阅读所俘虏——原来，语文可以有这样的境界，让人神往！
    活动已经结束，但留给我们的却是沉甸甸的收获，它让你找寻到了前行的方向，找寻到了心灵可以栖息的生命的乐园。迈开步伐，让我们走向前去！
                                             (作者：倾听花开）